velocidad lectora

EVALUACIONES DE SEGUNDOS AÑOS . 2010 ( EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN)
( Se envía fotocopia a los padres)

Velocidad Lectora
a) Evaluaciones con nota al libro:
Se harán cualquier día de la semana, sin aviso previo, durante los meses que se indican. En total, son cuatro evaluaciones de lectura este año.

1°evaluación: Mayo
2°evaluación: Julio
3°evaluación: Agosto
4°evaluación: Octubre

b) Parámetros de evaluación:
 Lee rápidamente: se espera que los niños lean 90 ó más palabras por minuto)
 Lee respetando los signos de puntuación: se espera que los niños conozcan los signos (comas, puntos, signo de exclamación, signo de interrogación, puntos suspensivos) y que realicen las pausas que indican.
 Lee con fluidez: se espera que los niños lean sin titubear (dudar), y sin cometer errores.
 Lee con entonación adecuada: Se espera que al leer los niños usen matices de la voz.
 Lee con adecuado volumen de voz: se espera que al leer los niños usen un volumen de voz alto, que le permita al auditórium escuchar sin dificultad.
 Lee de pie, con una postura corporal adecuada: se espera que los niños al leer estén erguidos (derechos), con su texto en las manos, sin acercarlo a la cara.


c) Recomendaciones para el estudio y preparación en el hogar:
 Sugiero a la familia emplear todos los días algunos minutos de ejercitación.
 Es importante que los adultos modelen o realicen primero una buena lectura para que luego los niños lo imiten
 Realizar anotaciones de los progresos diarios, errores y aciertos.
 Investigar en el diccionario las palabras nuevas o “difíciles” para fomentar este hábito

d) Bibliografía.
 Utilizar diversos textos. Cuentos, poesías, informaciones, noticias, cartas, etc.
 Descargar textos desde internet
 Utilizar ejercicios interactivos de velocidad lectora ( en blogs de profesores del colegio hay varios)
¡¡¡¡¡ A practicar en Familia !!!!